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develop into a distinctive entity; "our plans began to take shape" (同)take form, take shape, spring
assume a form or shape; "the water formed little beads"
the visual appearance of something or someone; "the delicate cast of his features" (同)shape, cast
a mold for setting concrete; "they built elaborate forms for pouring the foundation"
a particular mode in which something is manifested; "his resentment took the form of extreme hostility"
a perceptual structure; "the composition presents problems for students of musical form"; "a visual pattern must include not only objects but the spaces between them" (同)shape, pattern
(biology) a group of organisms within a species that differ in trivial ways from similar groups; "a new strain of microorganisms" (同)variant, strain, var.
the phonological or orthographic sound or appearance of a word that can be used to describe or identify something; "the inflected forms of a word can be represented by a stem and a list of inflections to be attached" (同)word form, signifier, descriptor
a printed document with spaces in which to write; "he filled out his tax form"
an ability to perform well; "he was at the top of his form"; "the team was off form last night"
an arrangement of the elements in a composition or discourse; "the essay was in the form of a dialogue"; "he first sketches the plot in outline form"
to compose or represent:"This wall forms the background of the stage setting"; "The branches made a roof"; "This makes a fine introduction" (同)constitute, make
create (as an entity); "social groups form everywhere"; "They formed a company" (同)organize, organise

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〈C〉〈U〉(色・材質に対して)『形』,形状,姿 / 〈C〉『人体』,体つき / 〈C〉〈U〉『外観』,格好,人影 / 〈C〉〈U〉(ものの現れる)『形態』,形式 / 〈C〉(生物などの)『種類』,品種 / 〈U〉(芸術作品の)表現形式 / 〈U〉(特にスポーツで)(競技者の)フォーム / 〈U〉(心身の)調子,元気 / 〈C〉(印刷された)書き込み用紙,ひな形 / 〈U〉《話》(ある集団などの)やり方,仕方,方式 / 〈C〉〈U〉しきたり,伝統的な儀式 / 〈C〉(英国の学校・米国のある学校で)学年,学級 / 〈U〉〈C〉(意味に対する)形態,形;語形 / 〈C〉(通例寄りかかりのない)長い木のいす / 〈素材〉‘に'形を与える,(…に)…‘を'形作る《+『名』+『into』+『名』》 / (素材から)…‘を'形作る《+『名』+『out of』+『名』》 / …‘を'組織する,構成する / 〈考えなど〉‘を'まとめる,思い付く;〈計画など〉‘を'立てる / 〈習慣など〉‘を'身に付ける;〈交際など〉‘を'結ぶ / 〈文章など〉‘を'組み立てる;〈複数形など〉‘を'作る / (ある順序に)配列する,整列させる / 〈物が〉形を成す / 生じる,現れる / (…に)なる《+『into』+『名』》

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出典(authority):フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』「2015/09/04 14:32:25」(JST)

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1. 心理療法の概要 overview of psychotherapies
2. 成人における神経性大食症：認知行動療法（CBT） bulimia nervosa in adults cognitive behavioral therapy cbt
3. うつ病の成人に対する対人関係療法（IPT）：特定の介入および手技 interpersonal psychotherapy ipt for depressed adults specific interventions and techniques
4. 単極性大うつ病に対する維持療法としてのマインドフルネス認知療法 mindfulness based cognitive therapy as maintenance treatment for unipolar major depression
5. Psychotherapy for social anxiety disorder in adults

Japanese Journal

SDNを用いたネットワーク構築における実習法の提案と評価

園生遥 ,牛込翔平 ,國宗永佳 ,新村正明
情報処理学会研究報告. コンピュータと教育研究会報告 2013-CE-122(3), 1-5, 2013-12-07
… 術的な報告はほとんど行われておらず,SDN の効果的な学習方法も現在確立されていない.そこで,本稿では,SDN の効果的な学習方法の提案を行う.提案する学習方法は,学生が教授者の提示する条件内で OpenFlow によるネットワーク制御の課題を作成し,コンテスト形式で評価を行うものである.本稿では,本学習方法の概要を示すとともに,信州大学の SDN を用いたネットワーク学習における本学習方法の導入と評価の報告を行う. …
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情報処理学会研究報告. DD, [デジタル・ドキュメント] 2013-DD-92(7), 1-8, 2013-11-22
… 提供形態としては、Word ファイル、PDF ファイル、印刷文書とした形式がほとんどである。 …
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