UpToDate Contents
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- 1. 小児における特異的学習障害：教育的マネージメント specific learning disabilities in children educational management
- 2. 小児における特異的学習障害：臨床的特徴 specific learning disabilities in children clinical features
- 3. 振戦の概要 overview of tremor
- 4. アスペルガー症候群（高機能自閉症スペクトラム障害）：小児および思春期におけるマネージメントおよび予後 asperger syndrome a specific autism spectrum disorder management and prognosis in children and adolescents
- 5. 失語症患者へのアプローチ approach to the patient with aphasia
Japanese Journal
- 東京高等師範学校附属小訓導水戸部寅松の業績と書字教育論（2） : 資料編
- 鈴木 貴史
- 人文科教育研究 (42), 59-65, 2015-08-18
- NAID 120005652030
- 東京高等師範学校附属小訓導水戸部寅松の業績と書字教育論（1） : 理論編
- 鈴木 貴史
- 人文科教育研究 (42), 47-58, 2015-08-18
- NAID 120005652029
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| 国試過去問 | 「104A041」「101A045」「098E008」 |
| 拡張検索 | 「書字障害」「書字困難」「書字表出障害」 |
「104A041」
- 36歳の男性。手指のふるえを主訴に来院した。数年前から書字の際に手がふるえることに気付いた。特に緊張時に悪化する。ふるえのため、食事の時にお腕の味噌汁をこぼすこともあった。ふるえは飲酒時に軽減する。歩行障害や安静時の振戦は認めない。
- 治療薬として適切なのはどれか。
※国試ナビ4※ ［104A040］←［国試_104］→［104A042］
「101A045」
- 53歳の女性。3週前からの右肩関節痛を主訴に来院した。外傷の既往はない。肩関節可動域は屈曲70度、伸展20度、外転60度、内転30度、外旋20度、内旋45度で、特に外旋時に痛みが増強する。
- 日常動作で大きな支障をきたすのはどれか。2つ選べ。
※国試ナビ4※ ［101A044］←［国試_101］→［101A046］
「098E008」
- 日常生活動作(ADL)の判定に用いないのはどれか。
※国試ナビ4※ ［098E007］←［国試_098］→［098E009］
「書字障害」
- 英
- dysgraphia, writing disturbance
- 関
- 失書症、書字困難、書字表出障害、失書、吃書、失読、失読症、小字症
「書字困難」
「書字表出障害」
- 英
- dysgraphia
- 関
- 書字障害、書字困難