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出典(authority):フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』「2015/11/23 19:07:27」(JST)
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UpToDate Contents
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- 1. 小児における発話言語障害の評価および治療 evaluation and treatment of speech and language disorders in children
- 2. 失語症：予後および治療 aphasia prognosis and treatment
- 3. 幼児および小児における舌小帯短縮（舌たらず） ankyloglossia tongue tie in infants and children
- 4. 幼児の表出性言語遅滞（「late talking」） overview of expressive language delay late talking in young children
- 5. 高齢者におけるリハビリテーションの概要：リハビリテーションのプログラム構成および環境 overview of geriatric rehabilitation program components and settings for rehabilitation
Japanese Journal
- 新図書館の利用状況
- 高知リハビリテーション学院紀要 16, 47-49, 2015-03-31
- NAID 110009890960
- 現場,最前線 米国の言語療法士養成課程 : カリフォルニア州立大学フラトン校大学院留学を通じて
- 言語聴覚研究 12(1), 42-45, 2015
- NAID 40020425110
- 自立を支援する言語療法アプローチ (特集 在宅を支える自立支援アプローチ)
- 訪問リハビリテーション 2(5), 295-301, 2013-12
- NAID 40019528357
Related Links
- ボランティアの受け入れ 大阪のボランティア組織から毎週2名ずつのボランティアさんに来ていただいています。 言語療法室のサロン（談話室）で言語障害の方とおしゃべりをしたり、一緒に歌をうたっていただいたりと、患者さんに ...
- 言語聴覚士(言語療法士) 言語聴覚士は、何らかの原因で言語障害や難聴、失語、言語発達遅滞など言語・聴覚の障害をもつ人に対し、専門的な訓練・指導を行い、機能回復や障害の軽減を図る専門職です。 言語聴覚士は、従来、言語 ...
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★リンクテーブル★
| 国試過去問 | 「100F006」「100G105」 |
| 関連記事 | 「法」「言語」「療法」 |
「100F006」
- 9歳の男児。異常な行動のため来院した。1年3か月前に転校したときからまばたきを頻繁にするようになり、1年前からは、更に頭を振ったり、肩をゆすったりするようになった。10か月前から｢あー｣、｢うー｣などと意味のないことを言い、最近は授業中にも｢くそ｣、｢ばか｣、｢死ね｣などと独り言を言うようになった。
- 対応として適切なのはどれか。
※国試ナビ4※ ［100F005］←［国試_100］→［100F007］
「100G105」
- 重症心身障害児の早期療育でまず行うのはどれか。
※国試ナビ4※ ［100G104］←［国試_100］→［100G106］