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Japanese Journal
- アサガオの観察から学べること : 小学生の観察記録を理科の学習に活かす
- 水野 暁子
- 日本福祉大学子ども発達学論集 (7), 29-36, 2015-01-31
- … さらに, 植物の一生を通して観察されているため, 植物の構造や機能や生き方など, 高学年や中学生以降に学ぶ内容との繋がりもあり, 低学年での観察記録を, 後々, 理科の学習に活用できる可能性もある. …
- NAID 110009877212
- 植物を「生きている」と思えるには : 大学生の生物観から考える生物教育の課題
- 水野 暁子
- 日本福祉大学子ども発達学論集 (6), 11-20, 2014-01-31
- … しかし, それらの学生たちも植物の構造や機能についての知識は, 植物を生物と思った学生たちと違いがみられなかった. …
- NAID 110009676315
- 未来への道しるべ 植物の構造と機能を活かしたものづくり
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- 維管束植物 (シダ植物と種子植物) の体は基本的に根・茎・葉という3種類の器官 (organ) から成り立っている (図1)。 根 (root) ふつう地中にあり、四方へ分枝している。水や無機養分を地中から吸収して他の器官へ供給するとともに、植物体を ...
- 植物の構造模型販売。植物の細胞や葉緑体、茎の断面等、肉眼では確認できない小さなものも拡大模型で簡単に説明、学習できます。
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- 気質、組立、形成、高次構造、構成、構築、コンフォメーション、コンホメーション、組成、体質、配座、編成、立体構造、立体配座、仕組み、体格、建築物、構造物、構造体、成立
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