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Japanese Journal
- 運動有能感を高めるマット運動の授業づくり ―技能獲得に必要な技術認識を高める工夫を中核に―
- 小畑 治,岡澤 祥訓,石川 元美,森本 寿子,オバタ オサム,オカザワ ヨシノリ,イシカワ モトミ,モリモト ヒサコ,OBATA Osamu,OKAZAWA Yoshinori,ISHIKAWA Motomi,MORIMOTO Hisako
- 教育実践総合センター研究紀要 20, 137-144, 2011-03-31
- 本研究は、小学校6 年生におけるマット運動の授業において、技能を獲得する上で必要な技術認識を高める工夫を行うことによって、運動有能感の「統制感」を高めることを目的に行った。マット運動における技術認識を高めるために、指導する技術をそれぞれの技につき3 つに絞り、その技術を示した学習カードを作成した。また、児童が技術を意識して取り組んだ、できばえに関する視覚的フィードバックを与えるためにデジタルカメラ …
- NAID 120002949201
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- 要旨:リハビリテーションの治療において,視覚的フィードバックを利用して指導する 機会は多い。今回,手指の随. 意運動における視覚的確認の影響について機能的MRIを 用いて分析し,脳の賦活分布を検討した。運動課題を自己ペー ...
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