Japanese Journal
- Lesson Study Development in Asian Countries: ―Focusing on "School Improvement Program"in an Indonesian Primary School―
- Tatang Suratno,Kuno Hiroyuki
- 生活科・総合的学習研究 11, 1-10, 2013-03-31
- … これらの問いは、日本の授業研究の水準をもう一段階高めるために必要な検討課題である。 …
- NAID 120005290739
- ビーズパターン遊びにおけるユーザ評価傾向の動的獲得
- 佐久間拓人 ,加藤昇平
- 情報処理学会研究報告. ICS, [知能と複雑系] 2013-ICS-171(11), 1-6, 2013-03-11
- … 号を表出し,ユーザはシステムと行ったインタラクションに対し評価を与え,システムはそれを動的に学習する.これによりシステムはユーザにとってより良いインタラクションを創発できるインタラクションルールを獲得する.本稿ではヒューマンインタラクションシステムの第一段階として,ユーザの評価をN-gram表現を基に動的に学習する手法を提案する.GUIを用いた感性評価実験を行った所,提案手法の有効性が示された. …
- NAID 110009551526
- アジア太平洋地域におけるソーシャルワーク教育国際化の歴史--アジア太平洋ソーシャルワーク教育連盟(APASWE)の史的展開の側面から--
- 松尾 加奈,秋元 樹
- 日本社会事業大学研究紀要 = Study report of the Japan College of Social Work 59, 287-312, 2013-03-00
- … 本研究の第一段階では、APASWE 歴史研究会が組織され、2010 年度みずほ福祉助成財団の助成により調査研究を実施した。 …
- NAID 120005297763
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- 一段階革命論（いちだんかいかくめいろん）とは、社会主義革命が当面の戦略的課題で あり、社会主義革命の前段階をなす革命は必要ないとの認識に立つ左翼党派の綱領的 立場。社会党左派や新左翼が一段階革命論を取っており、かねてから日本共産党の二 ...
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