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Japanese Journal
- 心身医学教育から全人的医療教育への転換 : 市民の願うところ(シンポジウム/卒前・卒後教育に果たす心身医学の役割-全人的医療の教育を目指して-第46回日本心身医学会総会)
- 永田 勝太郎,青山 幸生,岡野 寛,長谷川 拓也,喜山 克彦,大槻 千佳,包 隆穂
- 心身医学 46(8), 719-726, 2006-08-01
- … 教育はそれほど浸透しているとはいえない.PBL(problem based learning)でも「行動」という項目がありながら,ほとんど無視されたり,見当違いな指摘が平然とされている.身体・心理・社会・実存的な患者理解やバリント方式に従った医師-患者関係の構築,さらにsalutogenesis(健康創成論)を導入した医療をメディカル・ヒューマニティの文脈からもっと強調してよいだろう.今日,わが国をはじめ,先進国では相補代替医療や東西医学 …
- NAID 110004782545
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- 2006年11月3日 ... 全人的医療モデルとバリント方式の医療面接法. バリント方式Dとは,全人的医療( COMPRE‐HENSIVE MEDICINE)の核である心身医学的アプローチの基礎になる医療 面接法(MED-ICALINTERVIEW)と,それが可能になるような教育訓練 ...
- 2009年12月9日 ... バリント方式Dとは,全人的医療(COMPRE‐HENSIVE MEDICINE)の核である心身 医学的アプローチの基礎になる医療面接法(MED-ICALINTERVIEW)と,それが可能に なるような教育訓練グループであるグループワーク(バリント・グループ) ...
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★リンクテーブル★
[★]
- 英
- phosphorus P
- 関
- serum phosphorus level
分子量
- 30.973762 u (wikipedia)
- 単体で化合物としてはP4、淡黄色を帯びた半透明の固体、所謂黄リンで毒性が高い。分子量124.08。
基準値
- 血清中のリンおよびリン化合物(リン酸イオンなどとして存在)を無機リン(P)として定量した値。
- (serum)phosphorus, inorganic 2.5–4.3 mg/dL(HIM.Appendix)
- 2.5-4.5 mg/dL (QB)
代謝
- リンは経口的に摂取され、小腸から吸収され、細胞内に取り込まれる。
- 骨形成とともに骨に取り込まれる。
- 腎より排泄される。
尿細管での分泌・再吸収
- 排泄:10%
尿細管における再吸収の調節要素
臨床検査
- 無機リンとして定量される。
基準範囲
血清
- 小児:4-7mg/dL
- 閉経後女性は一般集団より0.3mg/dL高値となる
尿
測定値に影響を与える要因
臨床関連
参考
- http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%AA%E3%83%B3
[★]
- 英
- equation、formula、formulae、expression、Eq.
- 関
- 公式、処方箋、発現、表現、表情、方程式、発現量
[★]
- 英
- method、system
- 関
- 系、測定法、測定方法、法、方法、システム、手法、体系、体制
[★]
- 英
- valine, Val, V
- 関
- [[]]
CH3
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-CH
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