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Japanese Journal
- 課03-4 思考実験を促す『学び合い』の事例的研究 : トウモロコシを用いたメンデルの法則の実践から(課題3「学びの成立に寄与する授業者や児童生徒の『学び合い』」,課題研究発表,日本理科教育学会第59回全国大会)
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- エドガーデールの学習の法則-経験の円錐:Dale's Cone of Experience ・記憶に残る程度 読むだけなら10% 聞くだけなら20%、 見るだけなら30% 見て聞くと50% 言うか書くかすると70% 人に教えると、90%
- ナポレオンヒルプログラムで有名な田中先生が訳されており、 非常にわかりやすいです。成功するには、話し方を学ぶ必要があること、 そしてどのようにして身につけるのかがわかりやすく書いています。また、デールカーネギーと ...
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