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within normal everyday experience; common and ordinary; not strange; "familiar ordinary objects found in every home"; "a familiar everyday scene"; "a familiar excuse"; "a day like any other filled with familiar duties and experiences"
a spirit (usually in animal form) that acts as an assistant to a witch or wizard (同)familiar spirit
a person attached to the household of a high official (as a pope or bishop) who renders service in return for support
having mutual interests or affections; of established friendship; "on familiar terms"; "pretending she is on an intimate footing with those she slanders" (同)intimate
well known or easily recognized; "a familiar figure"; "familiar songs"; "familiar guests"
holding office; "the in party"
to or toward the inside of; "come in"; "smash in the door" (同)inwards, inward
currently fashionable; "the in thing to do"; "large shoulder pads are in"
directed or bound inward; "took the in bus"; "the in basket"
familiarize through thorough study or experience; "She versed herself in Roman archeology"
a piece of poetry (同)rhyme
a line of metrical text (同)verse line
compose verses or put into verse; "He versified the ancient saga" (同)versify, poetize, poetise

PrepTutorEJDIC

(物事が)『よく知られている』;見慣れた,聞き慣れた / 《補語にのみ用いて》(物事を)『よく知っている』,(…に)精通している《+『with』+『名』》 / (人が)『親しい』,親密な / (文体などが)くだけた,打ち解けた / (…に)なれなれしい,ずうずうしい《+『with』+『名』》 / 親友 / 使い魔,使いの精(魔法使い魔女などの召使い;小悪魔)
《具体的な場所,位置》 / …『の中に』(『で』) / …『において』,…で / 《intoの代りに移動を表す動詞と共に》…『の中へ』 / (乗り物)『に乗って』 / …『の状熊に』(『で』) / …『に従事して』,に属して / …『を身につけて』,に覆われて / 《『in』do『ing』の形で》…『するときに』,する際に(when) / 《時間》 / …『して』,…『が経過したあと』 / …『の間に』 / …『については』,…の点では / 《方法・手段・材料》…『で』 / 《人を目的語にして,性質・能力があることを示して》…の中に / …の目的で,のつもりで,として / 《比率割合》…のうちで,につき / 《過去分詞に伴って》…に[…されて] / 『中へ』(に) / 『在宅して』,帰って / (乗り物などが)『到着して』,(時期・季節が)来て / 出回って,流行して / 《俗》流行の,当世風の / 《話》特定の人々にのみ理解される
〈U〉『韻文』,詩 / 〈C〉詩の一行 / 〈C〉詩節,連 / 〈U〉特定の詩形 / 〈C〉(聖書の)節
(…に)熟練した,精通した《+in+塁》
indiumの化学記号
Indiana

UpToDate Contents

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1. 眼の待機手術に対する麻酔 anesthesia for elective eye surgery
2. 緩和ケアの最新情報 whats new in palliative care
3. General anesthesia in neonates and children: Agents and techniques
4. 腹部大動脈瘤ステントグラフト留置術に対する麻酔 anesthesia for endovascular aortic repair
5. 小児に対する手術室外での鎮静処置に使用する薬剤 pharmacologic agents for pediatric procedural sedation outside of the operating room

English Journal

Effects of d-cycloserine and midazolam on the expression of the GABA-A alpha-2 receptor subunits in brain structures of fear conditioned rats.

Wis?owska-Stanek A, Lehner M, Skorzewska A, Maciejak P, Szyndler J, Turzy?ska D, Sobolewska A, P?a?nik A.SourceDepartment of Experimental and Clinical Pharmacology, Medical University of Warsaw, 26/28 Krakowskie Przedmie?cie Street, 00-927 Warsaw, Poland.
Behavioural brain research.Behav Brain Res.2011 Dec 1;225(2):655-9. Epub 2011 Aug 27.
The role of the GABA-A alpha-2 receptor subunit in the basolateral amygdala (BLA), dentate gyrus of the hippocampus (DG) and prefrontal cortex (M2 area) during a fear session (performed one week after the conditioned fear test), was studied. We employed a model of high (HR) and low anxiety (LR) rats
PMID 21889957

Absence of tolerance to the anticonvulsant and neuroprotective effects of imidazenil against DFP-induced seizure and neuronal damage.

Kadriu B, Gocel J, Larson J, Guidotti A, Davis JM, Nambiar MP, Auta J.SourceThe Psychiatric Institute, Department of Psychiatry, College of Medicine, University of Illinois at Chicago, 1601 W. Taylor St., Chicago, IL 60612, USA.
Neuropharmacology.Neuropharmacology.2011 Dec;61(8):1463-9. Epub 2011 Sep 2.
The clinical use of diazepam or midazolam to control organophosphate (OP) nerve agent-induced seizure activity is limited by their unwanted effects including sedation, amnesia, withdrawal, and anticonvulsant tolerance. Imidazenil is an imidazo-benzodiazepine derivative with high intrinsic efficacy a
PMID 21903116

Japanese Journal

歴史の因果関係を現代に応用する力を育成するカードゲーム教材のデザインと評価(教育実践研究論文)

池尻良平
日本教育工学会論文誌 34(4), 375-386, 2011-03-30
近年,高等学校において歴史の因果関係を問題解決のアナロジーとして活用することの重要性が指摘されている一方で,その効果的な学習方法は検証されていない.そこで本研究では,(1)歴史の因果関係を参考に現代の社会的問題における因果関係を構築させるための段階的な学習方法を設計し,(2)世界史を学習した高校生向けに,歴史の因果関係を利用しながら現代の因果関係を構築していくことを競いあう対戦型カードゲーム教材を …
NAID 110008593392