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Japanese Journal
- コンフリクトマップを用いた教授方法が概念変容に及ぼす効果 : 振り子の運動の学習を事例として (特集 現代理科教育が捉える学力論)
- コンフリクトマップを用いた教授方法が概念変容に及ぼす効果:―振り子の運動の学習を事例として―
- 清水 誠,實川 和宏
- 理科教育学研究 55(1), 37-46, 2014
- … 検証授業は, 先行概念が強いとされる振り子の運動の学習で実施した。 …
- NAID 130004672266
- 27aBD-12 回転運動の学習のための効果的な立体映像活用について(物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
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- -LESSON1 学習と記憶-. 1.学習:運動行動の遂行は、学習によって可能になります。 ( 1)反復学習・実践による学習:先行経験によって、行動が変容することです。 (2)転移 による学習:多少異なった事象の先行経験によって、行動が変容することです。 ※生理 的 ...
- 運動学Ⅱ. 運動学習. ・学習目標. *身近な出来事の中の運動学習を見つける.(関心を 高める). *運動学習の意義と概念を理解する. *Bemstein問題から現代の運動制御 理論への展開を理解する. *運動学習研究に用いられる基本的な技法を理解する ...
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