UpToDate Contents
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- 1. 言語発達を含む萌芽的読み書き emergent literacy including language development
- 2. 小児における特異的学習障害：臨床的特徴 specific learning disabilities in children clinical features
- 3. 幼児の表出性言語遅滞（「late talking」） overview of expressive language delay late talking in young children
- 4. 小児における発話言語障害の評価および治療 evaluation and treatment of speech and language disorders in children
- 5. アスペルガー症候群（高機能自閉症スペクトラム障害）：小児および思春期における臨床的特徴および診断 asperger syndrome a specific autism spectrum disorder clinical features and diagnosis in children and adolescents
Japanese Journal
- 日本人はどう悲しむか : 日独の自死遺族掲示板コーパスと均衡コーパスを用いた「感情」の言語表現比較の試み
- Oberwinkler Michaela,オーバーヴィンクラー ミヒャエラ
- 同志社大学日本語・日本文化研究 (13), 25-44, 2015-03
- … 本稿では、コーパス調査に基づく感情の言語表出を比較する試みについて調査方法とその分析、そして問題点について述べる。 …
- NAID 120005596233
- 広汎性発達障害のある生徒の暴力場面の振り返りを促す支援方法の検討
- 岡村 章司,渡部 匡隆
- 特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education 52(3), 191-203, 2014-10
- NAID 40020374129
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- ことばの遅れ（言語発達遅滞）・どもり ことばの遅れ（言語発達遅滞） 言葉の発達には「理解力」と「表出力」の2側面があります。普通は「表出の遅れ」で気づかれることが多いようです。 言語表出の標準的な発達から明らかに ...
- 理解言語、表出言語 の意味を教えてください。 言葉には「話す」「聞く」「読む」「書く」の4つの側面があります。そのうち、話す・書く→表出聞く・読む（読解）→理解となります。
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